Trayectorias empresariales en el Caribe francófono: entre legados y cambios
DOI:
https://doi.org/10.66860/scmse.v.i.51Palabras clave:
Caribe francófono, Jóvenes graduados, Legados coloniales, Empoderamiento, TrayectoriasResumen
Este capítulo sitúa el emprendimiento estudiantil en el Caribe francófono como un fenómeno social y territorial, producto de legados coloniales, dependencias económicas y desigualdades persistentes. Examina Haití, Guadalupe y Martinica mediante una perspectiva socioeconómica comparativa, y luego analiza la influencia de los modelos de economía de planificación centralizada en las percepciones de iniciativa y éxito. El análisis muestra que el emprendimiento entre los jóvenes graduados se construye en la intersección de las aspiraciones de autonomía, las limitaciones de capital (financieras, relacionales e institucionales) y las tensiones migratorias. Tres trayectorias ilustrativas revelan caminos no lineales donde el emprendimiento aparece menos como una «solución» que como una estrategia contextualizada para la emancipación, negociada con las normas, los recursos y las expectativas institucionales locales.
