Haïti : entre résilience, débrouillardise et quête d’autonomie

Résumé

Ce chapitre analyse les pratiques de formation et d’accompagnement entrepreneurial en Haïti, dans un contexte de fragilité institutionnelle et de pluralité d’acteurs aux rationalités divergentes. Il met en évidence la domination de modèles importés (formats, outils, critères de validation) et l’insuffisante articulation entre institutions publiques, universités, initiatives communautaires et dispositifs de financement. L’enquête souligne l’impact des styles managériaux sur l’accès à la reconnaissance et aux ressources : verticalité, injonction à la conformité et distance relationnelle peuvent freiner l’initiative, tandis que des postures plus proches, dialogiques et situées favorisent l’émancipation relationnelle. Le chapitre décrit également des stratégies de contournement et d’appropriation silencieuse, ainsi que l’émergence de dispositifs alternatifs ancrés territorialement. Trois postures face à l’institution – se conformer, contourner, créer autrement – structurent les trajectoires étudiantes.